ORANGE CARAMEL

PODCAST

Hola, bienvenidos a mi primer podcast en el que hablaré sobre uno de mis álbumes favoritos.



Dejo aquí los créditos y agradecimientos a los autores de la información y música que utilicé:

Música: 
Toy Kingdom - Jeris 

Información:

Cry Baby álbum - Daly06lieberher

Llegó Mad Hatter! El Último Video de Melanie Martinez de la era "Cry Baby" - cultopopmz

Melanie Martinez conversó con R&P: «Es muy importante que los artistas escriban sobre los tiempos actuales» - Equipo Rock&Pop

Melanie Martinez y la historia de Cry Baby - Ambarylola

Melanie Martínez, la muñeca diabólica que se vengó del pop - Mateo Sancho Cardiel

Melanie Martinez - Leydy Montoya

XII COLOQUIO REGIONAL DE HISTORIA: REPORTAJE

TALLER: EL ARTE COMO MÉTODO Y FUENTE. SU APLICACIÓN EN LOS ESTUDIOS HISTÓRICOS.

Por: Dra. Ester Prieto Ustio.

Este taller sobre arte impartido por la Dra. Ester Prieto U. fue parte del XII coloquio regional de historia, tuvo una duración de 3 horas al día, siendo un total de 6 horas debido a que fueron sólo dos días. El tiempo de duración me pareció algo limitado pero razonable debido a que en el coloquio existían otras actividades como las otras mesas y exposiciones de los alumnos o profesores. 

Al principio de este taller se nos dió una introducción de toda la carrera de la Dra. Ester, nos dijo en que instituciones y museos de artes había trabajado y estudiado durante todos estos años y que actualmente ella está haciendo su tesis doctoral. Incluso ella forma parte de un congreso que junto a unos compañeros crearon para que todas la personas que eran estudiantes no las dejaban presentar sus ponencias ahora pudieran hacerlo en este espacio.

Después de esta pequeña introducción pasamos a lo que es el tema del taller, comenzamos hablando de ¿Qué es el arte?, principalmente los alumnos hicieron preguntas al respecto o comentaban que es para ellos el arte, todos estuvimos de acuerdo con que es una forma de expresar o manifestar emociones y/o sentimientos a través de los diferentes tipos de arte que existen, como por ejemplo la pintura, el dibujo, la escultura, la música, etc.

Se citó a varios artistas y filósofos para dar una respuesta más amplia a esta pregunta, algunos de estos fueron:

• Miguel Ángel Buanarroti

• Balthus

• Friedrizh Nietzsche

• Matías Goeritz

• Pablo Picasso

• John Keats

• Theodor Adorno

• Paul Klee

También una de mis compañeras hizo una pregunta muy interesante: ¿Quién dice que es arte y que no es arte?, por que como se ha debatido en la actualidad, muchas personas toman objetos que ya están hechos como cualquier objeto que usamos en la vida diaria, puede ser una botella, un lápiz, una mesa, y el autor de esta "obra" le da un significado completamente diferente con tan sólo llevarlo a una galería de arte, y esto ha hecho que muchas personas se pregunten lo que nuestra compañera ha dicho, inclusive hay muchas personas que dicen que todo es arte y otras que pueden estar en completo desacuerdo con este tipo de arte moderno y contemporáneo.

Después de analizar varias preguntas con respecto al arte se nos enseñó a cómo podemos analizar una obra de arte por el siguiente tipo de contenido:

• Contenido formal

• Contenido Religioso

• Contenido Iconográfico

Y con esto ya bien explicado, se nos presentaron varias pinturas para que las analizaramos y mostraramos puntos clave que hay en ellas en base a lo que se nos había dicho anteriormente. Al principio la mayoría de las pinturas eran de contenido mitológico o religioso, y alguno que otro retrato; y de cada una de las pinturas destacabamos cosas importantes que se podían notar o no claramente en cada una de ellas, después de que las analizaramos nosotros mismos, la Dra. nos contaba la historia detrás de esa pintura, nos hablaba del autor y lo que sucedía en el momento que la obra fue realizada, poniéndonos en contexto para que pudiéramos comprender mejor la pintura, y además confirmando si lo que habíamos dicho era correcto.

Sinceramente pienso que el taller cumplió su objetivo pues, hizo que planteara algo que nunca se mw había ocurrido nunca al utilizar arte como fuente de historia, pues todos siempre estamos acostumbrados a sacar información de textos y libros, y nunca del arte, siendo que este también nos puede decir un montón de detalles sobre lo que estaba ocurriendo en ese período de tiempo, pues al investigar más sobre ella, incluso nos podríamos dar cuenta de ciertos detalles que nunca habríamos podido encontrar sin esta. 

También me parece muy importante recalcar la claridad y la fluidez de las explicaciones de la Dra. Ester, pues su voz era fuerte y clara, además de que era muy entretenido escucharla hablar y no querías dejar de poner atención ni un momento.

Lo único que no me gustó fue el corto tiempo como mencioné al principio, me hubiera gustado que el tiempo se hubiera extendido un poco más, pues no se pudo concluir adecuadamente el tema y dejamos unas cuantas obras sin analizar por que después de esto seguía una presentación del libro del congreso que organiza la Dra. junto con sus compañeros, donde recopilan algunas de las ponencias que se exponen en esta. Sin duda me gustaría que se hicieran más eventos donde tocaran estos temas de arte e historia, y por supuesto acudiría a ellos. La organización del evento por parte de los alumnos estuvo muy bien y todo fue conforme a los horarios que se nos habían dado. Fue una semana algo agitada pero donde todos los que acudimos aprendimos muchas cosas.

FUNCIÓN SOCIAL DE LA HISTORIA.

La historia desde el inicio de la humanidad, nos ha servido para encontrar un origen, ya sea a un suceso natural o el origen del mundo, o de la humanidad, en ese entonces se creaban mitos para intentar darle una respuesta a esas preguntas y darle un sentido de comunidad a las personas creando lazos, pues tenían algo en común: la historia de su creación. Pero la función que le damos hoy, es para algo un poco más diferente: no caer en los mismos errores, pues la historia nos cuentan sucesos pasados que ahora podemos tomar como referente para poder resolver problemas actuales, o como ya mencioné antes no volver a cometer los mismos errores. La historia nos sirve para poder comprender el presente, y su relación con el pasado.

CC por PXHere

Una de las principales funciones de los historiadores en el mundo contemporáneo es la enseñanza de la historia sobre todo en niños y jóvenes para poder crear una conciencia histórica en ellos, ya que todos ellos son el futuro del mundo; además de que por medio de la historia se pueden inculcar y transmitir valores morales y ciudadanos. Pero hay un problema: el sistema de enseñanza de la historia, pues está limitando el pensamiento histórico de los jóvenes con ideas conceptuales como el republicanismo, la democracia, ciudadanía, etc. No está creando los jóvenes reflexivos que el mundo necesita para seguir prosperando, está creando ciudadanos pasivos que preferirían no actuar en problemas de la sociedad. También, como la historia no es 100% la verdad, los niños y jóvenes, como les han quitado su libertad para pensar fuera de lo que les han mostrado, podrían pensar que esa solo es la verdad y nunca investigarán más a fondo, para descubrir otro punto de vista de la historia que a lo largo de su vida les han enseñado, y probablemente se queden con ideas incorrectas e incluso algo fantasiosas de su historia.

City Pop

CC por PXHere

El City Pop es un género de música pop que se originó en Japón a finales de la década de los 70 y causó mucho furor en los 80, y parece ser que este genero está resurgiendo actualmente porque el algoritmo de youtube no para de recomendarlo en todos lados, y con esto han surgido un montón de remixes y covers de varias canciones de este género, como por ejemplo de la canción "Plastic Love" de Mariya Takeuchi (quién es esposa actualmente de uno de los creadores del City Pop, Tatsuro Yamashita), la cual es una de mis artistas favoritas de este género.

 Por supuesto que en su tiempo, este género no gustaba a mucha gente y no lo veían tan cool como ahora, incluso llegaron a ponerle un apodo con una grosería para referirse a el. Pero, pese a esto, ultimamente se ha vuelto muy popular.

Al escuchar City Pop sientes como, através de una melodía y una letra algo pegajosa, se te transporta a un Japón de esa época, aunque nunca hayas estado ahí, porque estas canciones son relajantes y suenan muy elegantes. Incluso, aunque este tipo de canciones sean relajadas te hacen querer bailar todo el tiempo, ¡y no vas a poder detenerte!

CC por MasashiWakui

Bibliografía:

• Rob Arcand. (2019). La guía Noisey para entrarle al City Pop, el soundtrack de Tokio en los 80. Octubre 13, 2019, de VICE Sitio web: https://www.vice.com/es_latam/article/mbzabv/la-guia-noisey-para-entrarle-al-city-pop-el-soundtrack-de-tokio-en-los-80
• Álvaro Arbonés. (2017). City Pop - La música de los felices años 80 nipones. Octubre 13, 2019, de caninomag.es Sitio web: https://www.caninomag.es/city-pop-la-musica-de-los-felices-anos-80s-nipones/
• Kurimoto Hitoshi. (2019). ¿Por qué triunfa el 'city pop' en todo el mundo?. Octubre 13, 2019, de nippon.com Sitio web: https://www.nippon.com/es/column/g00631/